E se si tornasse a parlare di leva obbligatoria ed educazione civica? Voi che ne pensate?

La politica e il governo devono alzare lo sguardo e affrontare una crisi di valori che mina la nostra società, aprendo un dialogo serio con giovani e famiglie per contrastare una devianza sociale crescente.

Viviamo in una società che sembra sempre più smarrita, persa nella ricerca di modelli superficiali e ingabbiata dall’ossessione per l’apparenza e il superfluo. Ciò che un tempo era considerato essenziale – il rispetto, il senso di responsabilità, il valore delle relazioni umane – è ormai diventato marginale. Oggi, l’idea stessa di “società civile” appare in crisi, minata da fenomeni che evidenziano una perdita di valori condivisi e un pericoloso vuoto educativo. È davvero questo il futuro che vogliamo per le prossime generazioni?

La cronaca ci restituisce una realtà allarmante: episodi di violenza giovanile in aumento, baby gang che agiscono senza remore, crimini commessi per ragioni futili, come la mancanza di un capo di abbigliamento alla moda o di un accessorio tecnologico. Questi episodi non sono altro che il sintomo di una malattia più profonda, che riguarda il cuore stesso della nostra società. Dove sono finiti i valori che un tempo guidavano il vivere comune? Dove sono il rispetto per i genitori, l’ammirazione per gli anziani, la gratitudine per chi ci ha preceduto e costruito il presente? E soprattutto, come possiamo invertire questa rotta?

Un invito alla politica: servono azioni concrete e coraggiose

Il compito di rispondere a questa emergenza sociale non può essere lasciato solo alle scuole o alle famiglie, ma deve coinvolgere tutta la società e, in primis, la politica. È tempo che chi ci governa alzi lo sguardo e intervenga con coraggio per contrastare la deriva sociale in corso. Non servono promesse vuote o campagne elettorali, ma un progetto concreto e di lungo respiro, che riporti al centro l’educazione e il senso civico.

Educazione civica a partire dalle scuole elementari: seminare valori fin da piccoli

L’educazione civica non deve essere considerata una semplice materia scolastica, ma uno strumento essenziale per formare cittadini consapevoli e responsabili. Questo insegnamento, che dovrebbe cominciare già dalle scuole elementari, non può limitarsi a trattare norme e regolamenti, ma deve includere temi fondamentali come il rispetto per le persone, la comprensione dei diritti e dei doveri, l’importanza della partecipazione alla vita comunitaria.

E qui entra in gioco un aspetto cruciale: il coinvolgimento di esperti esterni. Psicologi, educatori, figure di riferimento della comunità dovrebbero essere invitati regolarmente nelle scuole, non solo per “fare lezione” ma per dialogare con gli studenti, in modo che i giovani possano confrontarsi con adulti che incarnano valori autentici. Questo approccio non può essere riservato solo agli alunni più piccoli, ma deve estendersi alle scuole medie e superiori, adattando i contenuti e i messaggi alle diverse fasce d’età. Si tratta di costruire un percorso continuo e coerente, che accompagni i ragazzi fino all’età adulta, aiutandoli a sviluppare un senso critico e un rispetto profondo per la vita e per gli altri.

La leva obbligatoria o il servizio civile: un’esperienza di crescita e di responsabilità

La leva obbligatoria, o una forma di servizio civile, potrebbe rappresentare una palestra di vita per i giovani, offrendo loro un’esperienza di disciplina, di rispetto per le istituzioni e di impegno verso la comunità. Questo percorso, se riformulato con uno scopo educativo, potrebbe aiutare i ragazzi a comprendere il valore del sacrificio, della fatica e della collaborazione, valori che spesso vengono trascurati nella società attuale. Non si tratta di militarizzare i giovani, ma di insegnare loro il valore della responsabilità e del contributo personale al bene comune. In questo contesto, il servizio civile potrebbe includere esperienze di volontariato, attività di supporto alla comunità o progetti di tutela ambientale, offrendo ai giovani una formazione completa e orientata alla solidarietà.

Il ruolo delle famiglie: una corresponsabilità educativa

La scuola e lo Stato non possono sostituire il ruolo delle famiglie, che restano la prima fonte di valori e di educazione. Troppo spesso, però, i genitori appaiono distratti, sopraffatti dagli impegni lavorativi o dai loro interessi personali, e i figli crescono senza punti di riferimento stabili e coerenti. Le famiglie devono tornare a svolgere il proprio compito educativo, insegnando il rispetto, la gentilezza, l’importanza del dialogo e della comprensione reciproca. Solo in un’alleanza educativa tra scuola, famiglia e istituzioni si può costruire una base solida per il futuro dei giovani e della società intera.

Un dialogo aperto e un impegno collettivo

L’educazione civica e la leva obbligatoria non possono, tuttavia, essere le uniche risposte. Occorre anche un impegno collettivo per ridare peso ai valori autentici. Le istituzioni, i media, le figure di riferimento della società devono collaborare per restituire dignità e valore a principi come il rispetto per la vita e la dignità umana. In questo senso, il rafforzamento delle pene per chi commette crimini contro altre persone è un aspetto che non può essere trascurato. Una società che non protegge i suoi cittadini e non difende chi subisce violenza è una società che tradisce se stessa.

Una sfida da affrontare insieme

Oggi più che mai, è necessario che tutti noi – cittadini, famiglie, educatori, e governanti – ci impegniamo per contrastare la devianza sociale e ridare centralità ai valori che possono guidare una convivenza civile. Ripristinare l’educazione civica come fondamento della scuola, introdurre una leva obbligatoria o un servizio civile che insegni il valore dell’impegno, rafforzare il ruolo educativo delle famiglie e tutelare chi rispetta le leggi: sono tutte misure che, se attuate insieme, possono fare la differenza.

In questa domenica, come cittadini e come membri di una comunità, è il momento di riflettere su cosa possiamo fare per costruire una società più rispettosa e più giusta, e su quali proposte possiamo avanzare per spingere chi ci governa a prendere coscienza della situazione. E voi, che ne pensate? Forse il ritorno alla leva obbligatoria e a una seria educazione civica potrebbe essere il primo passo verso una società dove il termine “civile” torni a significare davvero qualcosa di concreto.

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